Nous vous proposons une définition de départ de l’Analyse des Pratiques Professionnelles suffisamment large pour être reprise et précisée selon vos objectifs et les besoins spécifiques de votre institution.

Nous entendons, dans un premier temps, par Analyse des Pratiques Professionnelles toute intervention au sein d’un groupe d’accompagnants ayant pour finalité première une plus grande prise en compte des besoins de l’usager ainsi que la promotion de celui-ci et de ses projets à partir de l’observation et de la compréhension des situations éducatives et/ou pédagogiques concrètes vécues par les participants. Elle doit permettre de donner du sens et de la cohérence aux interventions tout en intégrant la diversité des acteurs et les différences de points de vue.

Ces formations sont disponibles et adaptables à votre institution.